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学习摄影随笔3  

2012-08-08 05:51:30|  分类: 学习摄影 |  标签: |举报 |字号 订阅

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学习摄影随笔3 - 红叶 - 红叶的博客

 

  7月29日,蔡佳老师讲授的是人像摄影。

曝光:

女性皮肤偏白,要正补偿;男性皮肤偏黑,要副补偿。

测光:

    测光是计测合适曝光的过程,通过测光找到正确的曝光。

关于过曝和欠曝:

过曝—景物过亮;欠曝—景物较黑暗,无法显示景物的色泽。

测光方法:

中央平测光;中央部分测光。

拍摄人最好用中长焦距的镜头,减少变形。

近景人像:近景人像拍被摄者的头和胸,以表现人的面部相貌为主,背景环境在画面中只占极少部分,作为人物的陪衬。

硬光:刻画人物性格用硬光。

漫射光:光源柔和、均匀,适用拍摄孩子。

半身像:是指头到腰部或腰部以下,以脸部面貌为主要表现,拍半身照片必须照上手。半身像可使画面构图、被摄者姿态变化丰富。

全身像:被摄者整个身形和面貌同时容纳相当环境。使人物的形象与背景环境的特点相结合,都能得到适当的表现。拍摄全景人像在构图上要注意人物和背景结合,以及被摄者的姿态。

人像摄影构图:

拍摄角度:

正面人像:人物主体脸部正面对着相机, 同镜头成零角度。

比较适合头额凸出、鼻梁不挺、下巴后缩及颧骨高耸等脸形的人拍摄。但是对于面部器官有明显不对称差异的人,就需要避免正面方向拍摄。若人很胖,也应慎用此角度。

七分人像:脸部占大部分,侧面占小部分。颧骨太高的人不适合七分面拍摄,会使高颧骨更显露。

三分人像:比七分面转的更多。

侧面人像:光轴成90°,表现被摄者面部轮廓,适合面部轮廓好的人,额头太大、太低均不适合拍摄侧影。

拍摄高度:

从低往上拍:被摄者显得雄伟。

仰拍:被摄者下巴及腮部显得较大、较宽,人物显得胖,额头变窄变小。

从高于被摄者的眼睛位置向下俯拍,使人变的矮小,通常拍摄人像时照相机不可过高或过低。

拍摄近景人像或头部肖像时,照相机一般宜于被摄者眼睛高度,这样拍摄效果较自然,没有明显的透视变形。同时还要注意人像摄影补光。

人像摄影的对焦原则:

特写拍摄以眼睛为焦点;拍摄上半身对焦点应为胸部;拍摄全身对焦点为腰部。

眼神光:在人物眼球上形成微小斑点的光就是眼神光,起到画龙点睛的作用。

如何形成眼神光:利用主光构成眼神光;辅助光构成眼神光;利用专用灯光来形成眼神光。要注意多光源。

摄影影调:

指照片的基调,二是指景物在照片上再现的深浅。

高调:白色、灰色占主要

中调:白、黑比例接近

低调:黑色、灰色占主要

其他:暖色调、冷色调

冷色调及暖色调:冷色调表现性格,如夏天阴影、阴天、冬天;暖色调表现和谐温馨。

人像摄影光线:自然光、室外自然光、室内自然光。

特点:照度低,曝光多以亮部为主,兼顾暗部层次,最好用测光表,以确定主体曝光量。

明暗反差大:被摄者离门窗远,打开室内灯光,彩色照片要注意色温变化引起偏色;使用反光板或白纸板,光影效果明显,表现独具个性并在室内活动的人物。

硬光:指强烈的直线光,被摄体有受光面和背光面,很有立体感。这种光效可以达到有“力”和“硬”的艺术效果。硬光增加画面的纵深感,增加画面美的感染力。

漫射光:光线照在一个物体上,反射各个方向,而不像镜子只向一个方向反射,光线均匀,表现女性柔美。

儿童摄影:以抓拍为主。

(1)        气氛引导;

(2)        0—1岁,激发孩子感官知觉来使他(她)笑;

(3)        2—3岁,激发其兴趣;

(4)        4—7岁,设法靠近他(她),可讲故事或其他感兴趣的事。

 

     以上是我的听课记录,晒出来与大家共享。蔡佳老师是专业摄影师,讲授的摄影知识专业性、技术性都很强,听了以后很受启发。因本人是初学者,记录和理解或许有误,仅供各位参考。

学习理论之后,还需实践,8月5日摄影班安排练习人像拍摄。为提高学员的兴趣与摄影技能,摄影班特意请来两位专业美女模特。这是我第一次拍摄专业模特,觉得很新奇也很兴奋,大家和我一样兴致都很高。龚老师和蔡老师讲了人像拍摄的注意事项后,分为两组练习拍摄。 专业模特就是不一样,不仅身材好,还会摆各种造型,根据拍者要求做出各种姿态,以达到拍摄的最佳效果。大家举着相机咔嚓咔嚓照个不停,试着从不同的角度、用不同的光圈速度、用彩色和黑白色调拍摄,来看不同的效果。我自己感觉拍摄人像用黑白色调效果更佳,更有韵味。

这次是当场交作业,每人交两张拍摄的照片由老师来点评。学和不学就是不一样,通过学习,大家的拍摄水平都有所提高,有的拍的相当不错,老师说都可以做杂志封面了。老师点评我的拍摄作业,说拍摄的角度、曝光、眼神光都把握的不错,我心里真高兴,感受到活到老学到老的愉悦。同时,非常感谢摄影班为我们提供这么好的学习条件,感谢老师们的辛勤授课。

现将我初次拍摄人像的作业在这里晒晒,请老师和朋友们点评指导。

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                                     这位mm走的是甜美路线,很难找到酷的感觉。照一张另类一点的,可惜有点虚了

 

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